Cégep de Sherbrooke
Le Cégep de Sherbrooke
cherche actuellement à combler un remplacement à temps complet de
conseillère ou conseiller
pédagogique pour son
Service du soutien à
l’enseignement, la recherche et la réussite
Description de l’emploi
Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre et d’autres personnes intervenantes du
Cégep
. Ces fonctions peuvent notamment
toucher
le cycle de gestion des programmes d’études, la réussite, les méthodes pédagogiques, la nature et les modalités d’évaluation, les technologies de l’information et de la communication (TIC),
que la
recherche et
l
’innovation
.
Plus particulièrement,
l
es fonctions s’exercent relativement aux dimensions suivantes :
L’implantation
, l’élaboration, l’actualisation et l’évaluation des programmes
d’
études
;
La réussite :
l
e soutien dans l’identification, la présentation et la compréhension des indicateurs lors du suivi annuel des programme (demandes ponctuelles des programmes ou disciplines), ainsi que pour la CÉ, le CA et le rapport annuel et soutien pour l’identification des indicateurs de suivi pour les mesures d’aide à la réussite;
La
pédagogie : enseignement, apprentissage, évaluation, didactique;
La
recherche
;
L
’innovation pédagogique;
L’accompagnement
individuel et l’animation pédagogique et andragogique;
Le
choix et l’utilisation des méthodes, des techniques et du matériel didactique;
La
langue française;
L’intégration
de la technologie et des communications.
Quelques attributions caractéristiques
En plus des attributions caractéristiques prévues au plan de classification (2023), la conseillère ou le conseiller pédagogique joue un rôle primordial d’animation auprès du personnel enseignant.
Afin de répondre aux exigences de ce rôle, elle ou il se tient au courant des recherches, des changements et des innovations dans le domaine pédagogique, particulièrement en ce qui concerne les programmes et les méthodes pédagogiques, les activités complémentaires, le matériel didactique et l’évaluation des apprentissages.
La personne titulaire du poste pourrait être appelée à travailler sur des dossiers de la réussite ou sur des mandats en recherche.
Ces fonctions s’exercent plus particulièrement en lien avec les dimensions suivantes
:
Collaborer aux activités de soutien aux programmes d’études et aux départements : soutien individuel ou de groupe sur diverses problématiques pédagogiques, soutien dans les travaux d’élaboration, d’évaluation et d’actualisation de programmes d’études, soutien à l’évaluation des apprentissages;
Collaborer aux activités d’animation pédagogique : organisation de causeries et de journées pédagogiques, animation d’activités de perfectionnement, etc.;
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif et du plan de réussite du Cégep.
Soutenir les enseignantes et les enseignants dans la réalisation de projets divers.
Au besoin, la personne accomplit toute autre tâche connexe.
Durée de l’emploi prévu
11 août 2025 au 15 août 2026 (ou au retour de la personne titulaire), avec possibilité de prolongation
Les exigences
Scolarité:
Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation. Une formation en pédagogie est un atout.
Autres exigences du Cégep
Bonne connaissance du processus d’élaboration, d’implantation, d’actualisation et d’évaluation des programmes d’études;
Bonne connaissance des stratégies d’intervention et des mesures d’encadrement et de soutien à la réussite;
Capacité à analyser des données statistiques afin
notamment
de préparer
et de présenter
les tableaux de bord
de la réussite;
Bonne connaissance de la planification de l’enseignement, des stratégies pédagogiques, de l’évaluation des apprentissages et de la gestion de classe;
Capacité à soutenir les enseignantes et enseignants et les équipes d’enseignantes et d’enseignants, notamment dans l’élaboration et la réalisation de plans de perfectionnement, dans la préparation de demandes de subvention, dans la réalisation de projets, dans les travaux de développement des programmes et dans l’intégration des TIC à l’enseignement.
Posséder un minimum de 5 années d’expérience pertinente en enseignement.
Une expérience en
conseillance
pédagogique serait un atout.
Très bonne connaissance du français
.
Test requis
Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures.
Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’obtention de ce
remplacement
Déposez votre candidature en ligne
Toute personne intéressée doit déposer sa candidature en ligne en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation en format Word ou PDF.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
La direction du Service des ressources humaines
Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.