Conseillère ou conseiller pédagogique – Services aux entreprises

Cégep de Sherbrooke

Le Cégep de Sherbrooke

cherche actuellement à combler un remplacement à temps complet de


conseillère ou conseiller

pédagogique –


Services aux entreprises

Description de l’emploi


Les emplois de conseillère ou conseiller pédagogique comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, du personnel cadre et d’autres personnes intervenantes du Collège. Ces fonctions peuvent notamment s’exercer sur le cycle de gestion des programmes d’études, la réussite, les méthodes pédagogiques, la nature et les modalités d’évaluation, les technologies de l’information et de la communication (TIC), l’assurance-qualité, les services aux entreprises et la reconnaissance des acquis et des compétences ainsi qu’en matière de recherche et d’innovation.

SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE


Le Centre de formation continue (CFC) propose de la formation à temps plein ou à temps partiel, créditée ou non créditée, aux individus et au personnel des entreprises.

Il réalise chaque année une centaine de mandats variés auprès des entreprises et organisations de la région et à l’étranger. Service autofinancé, le CFC œuvre au sein de ces principaux créneaux : santé, services sociaux, gestion, informatique, génie mécanique, électrique et industriel.

L’industrie manufacturière est un secteur d’intervention important et en fort développement.

QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES


La conseillère ou le conseiller pédagogique – services aux entreprises au Centre de formation continue


a


un rôle conseil auprès des entreprises et des formateurs. En aucun cas,

le conseillers attitré


aux services aux entreprises n’intervient dans


les formations


créditées


.

B

en que les attributions au plan de classification (2023) soient effectives, il devra plus spécifiquement:

Solliciter et effectuer de la représentation auprès des entreprises régionales;


Faire l’analyse des besoins des entreprises ;

S’impliquer dans les différents réseaux d’affaires ainsi que dans l’écosystème régional ; établir des partenariats ;


Identifier des pistes de développement de formation forfaitaires à l’intention des entreprises ;

Explorer les différents modes de financement des activités de formation en



entreprises;

Préparer les divers dossiers pour les fins de demande de subvention et d’appel d’offre en formation sur mesure ;


Assurer le développement, la planification, la mise en œuvre, l’évaluation des formations en entreprise et procéder à leur mise à jour, si nécessaire ;

Élaborer des offres de services aux entreprises et négocier des contrats tout en s’assurant de leur



rentabilité;

Superviser et coordonner



la réalisation

des mandats par les personnes ressources (consultants, formateurs) ;


Offrir un service à la clientèle porteur de rétention et de référencement ;

Effectuer la promotion des produits et services en participant à des colloques, des séminaires, des salons d’affaires,



etc


;

Identifier et recruter des personnes ressources (consultants, formateurs) ;


Faire

le suivi administratif

en collaboration avec le personnel de soutien (bon de commande, paiement des fournisseurs, facturation des clients…)


Au besoin, accomplir toute autre tâche connexe.

Durée de l’emploi prévu



15 août au


7


novembre 2025

(ou au retour de la personne titulaire), avec possibilité de prolongation



Les exigences


Scolarité

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en sciences de l’éducation

Autres exigences du Cégep


Expérience d’au moins trois ans en en milieu industriel ou en représentation commerciale.

Expérience et résultats probants en démarchage, réseautage, développement des affaires et de partenariats.


Compréhension fine du milieu des affaires, du fonctionnement des entreprises et d’organismes;

Connaissances pointues des mécanismes d’élaboration d’activités de formation sur mesure;


Expérience en analyse de rentabilisation et en négociation d’ententes;

Très bonne connaissance du marché du travail estrien;


Très bonne capacité de rédaction;

Connaissance des stratégies pédagogiques et des bases de l’andragogie (un atout).


Connaissance des technologies pour appuyer la formation à distance (un atout);


Test requis

Notez qu’un processus de sélection incluant une entrevue et un test de français écrit sera mis en place pour évaluer les candidatures. Il est à noter que la réussite de ces évaluations constitue un préalable à l’obtention de ce


remplacement

Statut de l’emploi

Temporaire remplaçant à



temps


complet

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Cette offre d’emploi est assujettie à un programme d’accès à l’égalité en emploi visant les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes, les autochtones et les personnes handicapées.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

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